В соответствии с Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, направленной на формирование у детей основ экологической культуры и бережного отношения к природе, в учреждении было организовано комплексное образовательное мероприятие — тематическая прогулка на тему «Насекомые».

В ходе прогулки были реализованы все компоненты образовательного процесса в соответствии с учебной программой дошкольного образования и строго соблюдены санитарно-эпидемиологические нормы и требования СанПиН.

Ход мероприятия:

1. Двигательная активность. Для развития физических качеств и координации движений были проведены подвижные игры: «Муравьишки» (упражнения на внимание и имитацию движений) и «Птичка и насекомые» (игра на развитие скорости реакции).
2. Познавательно-исследовательская деятельность. Дети получили возможность понаблюдать за насекомыми в их естественной среде обитания, что сопровождалось обсуждением их внешнего вида, повадок и пользы для природы. В рамках трудовой деятельности воспитанники оказали помощь муравьям, очистив часть участка от опавших листьев и мусора, чтобы насекомым было легче передвигаться.
3. Художественно-эстетическое развитие. На асфальте было организовано творческое занятие по рисованию мелками, где дети изобразили своих любимых насекомых.
4. Дидактические игры. Для закрепления знаний и развития логического мышления использовались игры: «Кто ползает, летает, прыгает?» (классификация по способу передвижения) и «Найди по тени» (развитие зрительного восприятия).
5. Подведение итогов. В завершение прогулки педагог провела беседу с детьми, в ходе которой рассматривались иллюстрации с циклом развития насекомых (комар, муха, оса, жук, бабочка). Это позволило систематизировать полученные знания о стадиях превращения.

Данное мероприятие способствовало не только расширению представлений детей об окружающем мире, но и формированию у них чувства ответственности за сохранение природы.