Объединения по интересам

     Уважаемые родители!

Основная задача обучения детей дошкольного возраста английскому языку, которую педагог ставит перед собой, - научить понимать несложную, вполне доступную по содержанию речь и привить детям некоторые умения и навыки разговора.

У детей дошкольного возраста развита образная память и, исходя из этого, педагог подобрала яркие, красочные картинки для показа по темам.

Нет сомнений, что знакомство с иностранным языком в дошкольном возрасте благотворно влияет на общее психическое развитие ребенка, на развитие его языковой культуры, расширение кругозора. Именно на раннем этапе обучения закладывается интерес к иноязычному общению, а языковая база, приобретенная в детском саду, впоследствии помогает преодолеть страх к освоению иностранной речи, возникающий у некоторых школьников. Таким образом у дошкольников формируется основа для изучения языка в школе на более высоком уровне.

2 раза в неделю

Педагог дополнительного образования: Федоренкова Екатерина Анатольевна

Уважаемые родители!

Хотите, чтобы ваш малыш говорил правильно, внятно и ясно выражал мысли? Тогда объединение по интересам " Весёлый язычок" именно для вас!

Вот в чем его главная польза:

•          Чёткая речь. Занятия помогают ребёнку научится чётко и понятно произносить слова и легко формулировать мысли;
•         Богатство словарного запаса. Через игры и задания дети знакомятся с новыми словами, пополняют лексикон и лучше понимают окружающий мир;
•         Развитие воображения и внимания. Регулярные упражнения стимулируют творческие способности, улучшают память и концентрацию внимания;
•         Поддержка социализации. Ваш ребёнок учится общению со сверстниками, играет в увлекательные групповые игры и приобретает новых друзей.

2 раза в неделю

Педагог дополнительного образования: учитель-дефектолог Пронько Елизавета Васильевна

   Уважаемые родители!

Если ваш ребёнок любит рисовать, лепить и мастерить - приходите к нам!

Цель объединения: формирование и развитие творческой индивидуальности каждого ребёнка средствами изобразительного искусства.

 Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник. Данное объединение позволит ребёнку освоить как традиционные методы, так и нетрадиционные приёмы работы с художественными материалами. Поможет наиболее полно раскрыть его творческий потенциал, развить воображение, креативное мышление, мелкую моторику, научить понимать прекрасное.

2 раза в неделю

Педагог дополнительного образования:  Горячева Светлана Михайловна.

     Уважаемые родители!

Дошкольный возраст - время наиболее активного развития психических функций и процессов: мышления, памяти, внимания, речи, воображения, восприятия и эмоциональной сферы. Это развитие идёт постоянно в общении со взрослыми и сверстниками.

Цель объединения: развитие интеллектуальных и творческих способностей ребёнка, формирование готовности к социальной позиции школьника, воспитание культуры познания, чувства уверенности в себе, умение преодолевать трудности в достижении поставленных задач.

Эти занятия помогут ребёнку использовать приёмы произвольного запоминания, пользоваться основными логическими операциями: сравнение, обобщение, классификация. Ребята научаться устанавливать несложные причинно - следственные связи, владеть навыками выражения и контроля своих эмоций и состояний.

Основная форма проведения таких занятий - игра, поскольку игровая деятельность важна для развития ребёнка: легче усваиваются знания, вырабатываются умения и навыки. 

2 раза в неделю

Педагог дополнительного  образования: Мирошниченко Анна Владимировна

     Уважаемые родители! 

Ни для кого не секрет, что музыка положительно влияет на всестороннее развитие ребёнка, стимулируя интеллектуальные, эмоциональные и социальные навыки, а также физическое здоровье. Музыка  способствует развитию речи, математических способностей, креативности, концентрации и воображения, а также помогает справляться с эмоциями и улучшает настроение. Главное - помочь ребёнку встретиться с музыкой, услышать, понять и даже "увидеть" её.

На занятиях используются методы и приёмы системы Карла Орфа, фонопедический метод В.В. Емельянова, а так же элементы пальчиковой гимнастики.

Отличительные особенности методик:

• атмосфера увлеченности, внутреннего комфорта, раскованности;
• музицирование, доступное каждому, независимо от данных природой способностей;
• соединение музыки и движений;
• развитие не только музыкальных способностей, но и основ творческого мышления, речи, координации движений, коммуникативных навыка, что необходимо в любой сфере будущей деятельности ребёнка;
• укрепление гортани, расширение певческого диапазона и привитие навык речевого дыхания;
• хорошая основа для усвоения музыкальной грамоты.

Эти занятия помогут ребёнку раскрыться, а Вам увидеть спектр его истинных возможностей!

2 раза в неделю

Педагог дополнительного образования: Запорожец Виктория Ивановна

   Уважаемые родители!

С огромной радостью приглашаем ваших маленьких первооткрывателей в наше развивающие объединение "Пирамидка"!

Это объединение создано специально дя самых юных воспитанников, чтобы в игровой, уютной и доброжелательной атмосфере помочь им сделать важные шаги к познанию себя и окружающего мира.

Цель объединения: через игру мягко и гармонично развивать ключевые навыки, которые станут прочным фундаментом для будущего обучения.

Польза и преимущества для вашего ребёнка:

• Развитие интеллекта и сенсорики: мы будем играть сортерами, пазлами, мозаикой, и конечно пирамидками. Эти игры развивают логическое мышление, внимание, память и помогают изучить цвета, формы и размеры.
• Улучшение мелкой моторики: лепка из мягкого теста, аппликации, игры с крупами - всё это тренирует пальчики и готовит руку  к будущему письму. А как известно, " Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев";
• Стимуляция речи: потешки, пальчиковые игры, чтение коротких сказок;
• Развитие эмоционального интеллекта и коммуникации в небольшой группе сверстников ребёнок учится общаться, делиться, ждать своей очереди в игре и выражать свои чувства;
• Творческое начало: каждое занятие включает в себя простые, но очень увлекательные творческие задания, которые пробуждают фантазию и дарят малышам радость созидания.

2 раза в неделю

Педагог дополнительного образования: Шухова Юлия Александровна

     Уважаемые родители!

Если ребенок испытывает:

• Эмоциональную неустойчивость;
• Невнимательность, отвлекаемость;
• Неуверенность в себе;
• Отсутствие интереса к занятиям;
• Замкнутость, стеснительность, отсутствие друзей;
• Повышенную возбудимость;
• Постоянные ссоры с другими детьми;
• Страх неудачи.

На занятиях мы будем: 

• Учится понимать свои чувства. Если эмоции ребёнка не отрицаются, а озвучиваются и принимаются, он начинает понимать механизм, как возникает каждая эмоция. Это помогает ему управлять своими чувствами и регулировать свое поведение;
• Разбираться в эмоциях окружающих. Так ребёнок приобретает такое важное качество, как эмпатия. Она помогает ему социализироваться в обществе, заводить друзей и научит разбираться в людях;
• Эмоция - это дополнительная информация, ключик для решения проблемы. Если человек понимает, что с ней делать, это облегчает ему задачу в различных жизненных аспектах;
• Мотивировать мозг думать. Желание развиваться, переживание трудностей, преодоление лени, радость от результата - все это эмоции, которые мотивируют нас думать активизируют мозг.

2 раза в неделю

Педагог дополнительного образования: педагог-психолог Зыкова Маргарита Александровна

     Уважаемые родители!

Приглашаем ребят в наше весёлое и активное объединение "Детский фитнес", где дети будут расти здоровыми, сильными и уверенными в себе!

Занятие проводит опытный педагог, знающий подход к каждому ребёнку. Учитывается возраст и физические возможности каждого воспитанника. Все занятия проходят в специально оборудованном зале под постоянным присмотром преподавателя. Педагог превращает тренировки в увлекательную игру! Ваши дети заведут новых друзей и получат массу положительных эмоций!

2 раза в неделю

Педагог дополнительного образования:  Надова Зинаида Николаевна