В рамках второй годовой задачи "Совершенствование работы по эмоционально-эстетическому развитию дошкольников через полихудожественный характер занятий детским дизайном" с целью углубления творческих знаний о развитии креативности дошкольников, моделировании собственной системы работы по развитию творческих способностей детей и развитии инновационного потенциала для педагогов нашего дошкольного учреждения прошёл семинар-практикум по ознакомлению с техниками "квиллинг" ((англ. quilling; от quill «птичье перо»), также известен как бумагокручение — искусство изготовления плоских или объёмных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги), "коллаж" ((от фр. coller — приклеивание) — приём в искусстве, соединение в одном произведении подчёркнуто разнородных элементов (различных по происхождению, материальной природе, контрастных по стилю и т. п.), "оригами" («сложенная бумага») — вид декоративно-прикладного искусства; древнее искусство складывания фигурок из бумаги) и возможностях использования их изготовлении дизайнерских открыток с дошкольниками к предстоящим праздникам.